为了加强信息技术与教育教学的融合和发展，展示学校智慧教育的成果，11月27日，“融创”智慧课堂示范活动及颁奖仪式在浙江大学教育学院附属学校举行。本次活动由浙江大学教育学院附属学校主办，杭州世强教育科技有限公司承办.
杭州市滨江区教育局副局长吴水刚、浙江省教育厅、浙江省基础教育精密教学研究所教研人员、杭州市西湖区教育发展研究院副院长云、杭州市滨江区教育研究院副院长冯祖扬、浙江教育出版社及期刊社高级编辑、浙江大学教育学院院长欧、副校长高东明、杭州世强教育科技有限公司总经理等教育界同仁出席活动。
领导声明
活动开始时，滨江区教育局副局长吴水刚做了精彩的演讲。吴水刚从疫情期间平板教育带来的便捷性和有效性高度评价了“信息技术”的教学威力。他认为，“信息教育”带来了三个转变，即促进个性化学习、推动课堂模式改革、促进评价方法创新、展望未来教育。“双校园模式”和“双教师模式”将在不久的将来成为现实。
滨江区教育局副局长吴水刚
随后，浙江大学附属教育学院副院长高东明结合学校的实际教学情况，谈到了信息技术融入学校附属课堂的方方面面，为教学提供了强大的助推力。
浙江大学附属学校副校长高东明
最后，杭州世强教育科技有限公司营销中心总经理王慧上台发言。她首先向滨江区教育局、学校和在场嘉宾表示感谢。她表示，由于教育部门、学校和一线教师的不断探索和深度培养，教育信息化和公司产品的进步可以不断推进。未来，公司将不断完善产品和技术，搭建合作学校展示智慧教育的平台，帮助学校建立完善的教师信息素养培训体系，使技术真正实现教育教学赋能的目标。
王慧世强教育
签字仪式
在全体与会人员的见证下，浙江大学教育学院院长欧与杭州世强教育科技有限公司营销中心总经理签署合作协议，聘请欧校长作为世强智慧教育研究院智慧教育专家，指导教育信息化2.0相关建设工作。
签字仪式和签发委任书
随后，为仪式做了总结发言。他指出，教育信息化是附中的背景，并高度肯定了教育信息化的价值。学校一直致力于打造具有附中特色的“融创”智能教育，为课堂插上智能翅膀，赋能教师，引导学习，精准教学，实现价值。最后，欧以“信息教育”视频集展示了一幅技术与教学相结合的精彩画面。
欧，浙江大学附属中学校长
“融创”智慧课堂展
颁奖仪式结束后，欧校长带领各级领导和嘉宾进入“融创”智慧班观看展示课。这个展览有五个学科和八个班级。
专家讲座
课程展览结束后，来宾和专家们进行了交流和讨论
教育经历了三个版本的时代。在3.0版的“窗外学习，别人是老师，世界是教材”中，应该鼓励学习者成为“学习的网络连接器、内容创造者、系统建设者”，老师的身份类似于导游，是学习者的向导。目前的技术还不完善。语言学专家翻译中外文学远比机器翻译忠实、优雅、优雅。技术不能代替老师，但是用技术的老师会代替不用技术的老师。
杭州西湖区教育发展研究院副院长云
活动结束时，来自浙江省教育厅教研室和浙江省基础教育精密教学研究所的教育技术教研人员王小明作了《大数据精准教学的认识、经验与成效》专题报告。他指出，数据是21世纪最重要的资产，可以准确地帮助教育改革。实施大数据精准教学是学校的国内需求，是国家意志和国家计划，是技术发展的必然结果。学校要营造信息化环境，注重收集学生的全过程数据，用数据重构教学过程，避免刷题，真正实现精准教学和个性化教学。
浙江省大数据精细化教学取得了很大成绩。智慧教育成为浙江教育改革的新名片。以智慧教学为核心的智慧教育发展迅速，涌现出一批省级精密教学先进个人，形成了一批区域性精密教学研究群体。相信未来会有越来越多的教师从事精准教学实践的探索，推动教师教学模式的转变。最后，王小明发言说，教育的发展应该与科学技术和生产力的发展相匹配。如果我们的教育改革不能适应时代的要求，那么我们就会落后于时代！
浙江省教育厅王小明
通过分享信息化教学改革理念，展示“融创”智能课堂，本次活动让大家充分了解浙江大学附属学校信息化教学带来的变化，构思学校智能校园的图景。同时，本次活动也向我们展示了当前区域智慧教育的发展步伐和未来信息教育的发展方向。
如今，信息化教育是大势所趋，世强教育愿与学校和地区共同打造智慧教育展示平台，为信息化改革提供建议。