影片触遇到了“校园暴力”这一主题。“校园暴力”话题讨论并不是比较敏感，但确实要讨论这一状况，原创者确实要谨小慎微，由于一不小心，会有清理爆力的嫌疑人，不清除会有未满十八岁观众们造成仿效心理状态。
但《少年人的你》在这行解决得较为恰当，影片尽较大将会地防止没了血腥屠杀场景，对一开始产生的“女生跳楼恶性事件”开展了模糊化的解决，趋向于形象化的影象设计风格，也消除了小故事的“惨忍”水平。另外，影片对“校园暴力”一直持抨击心态，以男人女人主人公纯碎的情感交流为叙事结构主旋律，促使电影具有了“爱的教育”的作用。
“你维护全球，我保护你”，《少年人的你》的这句经典台词，实际上都是电影较大的价值观念，在展现“损害”的另外，电影用具备殉职寓意的“维护”精气神，对剧中的角色甚至片外的观众们，开展了一次同歩的医治。假如“维护”一直都在，那麼“损害”就会被防止，理想化的学校环境，必须大量来源于成人、来源于规章制度的能量开展庇佑才可以产生。
《少年人的你》中的几位学员，包含“欺侮者”以内，实际上全是“受伤者”，她们的遭受，是家中伤疤、社会发展伤疤的一种拓宽，她们都不一样水平地承担着学习培训以外的极大工作压力，当那股工作压力没法疏解时，她们才会挑选对懦弱殴打，而懦弱不抵抗的缘故，都是多元化的。因此，在对“校园暴力”说不的那时候，千万别忘了对来源于成人世界的冷漠、粗鲁开展反省，爸爸妈妈是小孩的一面镜子，假如学员对爸爸妈妈都填满信赖，碰到繁杂的难题能够根据爸爸妈妈的协助来处理，校园暴力事件的产生概率就会大幅度降低。
法律法规与成人干预“校园暴力”，长期至今存有天然屏障，校内之墙像道无形中的网，将羞辱死死地防护起来。除开师长与家中的危害，学员还要有着一套自我管理的管理体系，读哪些的书，看哪些的影片，玩哪些的手机游戏，都是无形之中在学员的精神世界掀起波澜。
在《少年人的你》的比照下，回放以往的青春剧，会感觉一些时代感很强的青春剧是存在的问题的，例如打架斗殴，这一个人行为以至于过去一些年变成青春剧的时尚潮流，打架斗殴被3D渲染为雄性荷尔蒙充裕的主要表现，也被当做一种男子气概来转达，“遍体鳞伤”的校内记忆力会变成一段“英雄人物史”，在很多年以后被津津乐道地回味无穷;例如学生谈恋爱、早孕、自尽等这种关键字，一度变成青春剧的“标准配置”。
并不是不可以涉及到这种叙述，只是要看故事被叙述时原创者到底愿意告知观众们哪些。青少年儿童(特别是在是青少年)衣食住行在成年人眼中，一向是单一的、孩子气的、全透明的，像一张纸、一缸水一样，而客观事实并非如此，更是由于青少年儿童的内心世界远远地未熟，她们的观念、个人行为才会更非常容易被危害、被环境污染，青少年儿童人群本质的复杂度，是要超出成人想像的。影片工作人员在写作青春剧时，不可以一味地复古，不可以用记忆力的ps滤镜把旧事所有镀过幸福的色调，更不可以出自于重口、恶趣味，将青少年儿童脸谱化。
《少年人的你》上映时，十三届全国人民代表大会常务委员会第十四次大会举办排序讨论，对于未成年人犯罪惩罚轻、没法入刑的难题，探讨“《未成年保护法》修定议案”和“《防范未成年人犯罪法》修定议案”。如电影电影片尾图示，对于“校园暴力”，國家早已速度颁布有关对策，坚信伴随着此次对两大政策法规修定议案的探讨，会推动“校园暴力”难题的彻底消除获得更大一步的推动。
影片的使用价值除开游戏娱乐功能，也有推动社会发展往更强方位发展趋势的功效，像《我不是药神》一样，《少年人的你》变成话题讨论影片，吸引住了很多包含青少年儿童以内的观众们收看，其潜在性的实际意义，会在之后的时日渐渐地被发觉。