8月5日，《中国青年报》教育圆桌版发表了一篇题为“暑假期间小县城的学生在哪里?”至于那篇文章，“小县城的学生要么在辅导课，要么在去辅导课的路上。”作者深刻地认为，在暑假里，小县城的学生要么在辅导课，要么在去辅导课的路上。这是目前小县城学生真实的夏季生活状态。然而，文章结尾提到，小县城的学生“羡慕那些留守儿童——他们在假期被送到大城市。”作者不同意这种说法，即农村地区一定有一些留守儿童被送到大城市度假。但是这种幸运的孩子在这个群体中能占多少百分比呢?
作者进行了一项调查。在一个有59名学生的农村学校班级，有52名留守儿童，20人能够在暑假期间与父母团聚，不到40人?f总数。这20个人中有些人不会去大城市，有些人在不到一周的时间里会进行短期探亲。很少有人能真正去大城市并在大城市停留、学习和旅行很长时间。毕竟，那些农村留守儿童的父母，即使他们在大城市努力工作，由于各种现实的无助，他们中的大多数也无法长期照顾和陪伴自己的孩子。
那些不能去大城市农村的留守儿童究竟去了哪里?
回想起来，在过去，农村孩子有暑假，绝对没有说他们去辅导课。但是农村已经是一个广阔的世界，有山有水，有鱼有虾，有蝉有青蛙，有成群的牛羊，有大片的庄稼。除了学校留下的少量暑期作业外，农村儿童主要和父母一起参加农业生产劳动。例如，在我们这个季节，这是一个繁忙的“双抢”季节——忙着收集夏季谷物，忙着种植秋季谷物。这项工作自然繁重而艰巨。农村孩子必须参加，不管他们喜不喜欢。虽然累了，但能真正从劳动的知识中学习，体验生活的艰辛。当然，下班后捕虾捉青蛙也是一种常见的假日生活体验。
今天，这个田园式的乡村暑假早已过去。因为农村地区许多留守儿童的父母已经放弃了农业生产，并且早就停止了耕种。尽管祖父母仍在务农，但他们只种植食物和蔬菜，而且他们不愿意让他们的孙辈做很少的农活。
如果他们不参加工作，大多数农村留守儿童只能呆在家里看电视，用手机玩游戏，这是他们度过漫长暑假的最佳方式。因为如果孩子们去野外玩耍或游泳，在人口稀少的农村会有许多潜在的危险，比如跌倒、被蛇咬伤、溺水事故等等。这样的责任是爷爷奶奶负担不起的。在家围着孩子，随便吃喝，对祖父母来说，安全是好的。
几天前，提交人碰巧去了乡下的一个亲戚家。这是一个标准的留守儿童家庭:有三个孩子的祖父母。当他们走的时候，两岁的孩子和他6岁的妹妹一边玩手机一边看电视，而他们12岁的弟弟坐在电脑桌前玩枪战游戏。爷爷说，除了吃饭睡觉之外，孩子们基本上都浸在这里面，以前能够应付，现在不听他们说什么，也不想和我们交流。
虽然互联网和电子游戏丰富了农村留守儿童的夏季生活，但它们也对他们的视力、骨骼等造成了不可挽回的伤害。，他们的性格变得内向和孤僻，他们的网瘾也变得无法自拔。
没有父母的陪伴，农村地区被祖父母带走的留守儿童，无论是被囚禁还是被囚禁，都可能受到某种伤害。在这种无助的情况下，他们很有可能去附近的县或镇上辅导课。
辅导课中的辅导班可能是大城市儿童追求卓越的需要，但对于农村地区的留守儿童来说，这是避免伤害的需要。近年来，这种需求逐渐发展成为农村地区的“刚性需求”。这可以从农村附近的乡镇卫生院的繁荣中看出。
对于那些有工作的父母来说，花些钱送孩子去补课是件好事，能够学到一些东西也是件好事，即使他们什么也学不到，因为如果他们把孩子交给辅导课的老师照顾，至少孩子们没有机会在水里玩耍。也可以暂时把孩子从互联网、电子游戏中隔离出来，花钱买个安心的;对于那些留在农村的人来说，他们参加辅导课，省去家人的烦恼和唠叨，交新朋友，度过漫长而无聊的假期。如果农村留守儿童不上辅导班，还有更好的去处吗?据笔者所知，一些地方设立了留守儿童中心，该中心有空调、茶水供应，还提供基础作业辅导、阅读、教育游戏、心理咨询讲座等。在一些地方，地方学校对“补课”开放，由政府出资，通过专业培训机构向留守儿童提供“钢琴、象棋、书法和绘画”等优质培训服务。还有公共福利机构和其他社会组织为留守儿童提供学习旅行、探亲旅行、夏令营和其他社会实践活动。
我真的希望这样的选择更多，让更多的留守儿童有地方可去。